Tanulási Problémák, A-

Olvasási gyengeségek

Mi az olvasási és helyesírási rendellenesség?

Az olvasási és helyesírási rendellenesség, más néven olvasási és helyesírási rendellenesség, olvasási és helyesírási nehézség és diszlexia nagyon kifejezett, hosszú távú rendellenesség az írásbeli nyelv vagy az írott nyelv tanulásában.

Ez azt jelenti, hogy az embereknek nehezen tudják írni a beszélt nyelvet, és hangosan elolvashatják az írott nyelvet.

Feltételezzük, hogy Németországban a hallgatók körülbelül 4% -ánál vannak olvasási és helyesírási nehézségek.

Hogyan lehet felismerni az olvasási és írási problémákat?

Olvasási és helyesírási rendellenesség (Diszlexia) felismerhető az a tény, hogy az írásbeli munkában érintett személyek (Szövegek vagy diktációk) sok hibát követ el. A gyerekek különböző variációkkal írnak szavakat, és önmagukban nem tudják megtalálni a helyes helyesírást.

Nem tudják alkalmazni tudásukat, vagy nem ismerik a megoldást segítő eszközöket. Ennek eredményeként a diszlexiás gyermekek sokat tanácsolnak, és csak elkezdenek írni.

Gondolhatjuk az olvasási és helyesírási hiányosságokat, amikor a gyerekek túlságosan sietve írnak, elfelejtenek betűket vagy egész szavakat, vagy szembetűnően lassan írnak, és lényegesen hosszabb időt vesznek igénybe, mint a többi gyermek.

A helyesírási hiányosság észrevehető jele az érintettek egyértelmű elkerülési magatartása. A gyerekek megpróbálják elkerülni az iskolai hangos írás vagy olvasást. Ezen túlmenően a diszlexiában szenvedő gyermekek gyakran aggódnak az iskolai diktálás bejelentésekor, és nagyon aggódnak a kudarc miatt.

Jobban érdekli ezt a témát? Erről részletesebb információt a következő cikkben olvashat el: A diszlexia korai felismerése

A rossz olvasási helyesírás egyéb tünetei

Azok a gyerekek, akik megtanulnak olvasni és írni, sok elején hibáznak. A diszlexiában szenvedő gyermekek azonban sokkal gyakrabban és hosszabb ideig teszik a hibákat, mint más gyermekek.

Olvasás közben az a jele lehet, hogy a gyermek nagyon lassan olvas, gyakran megáll, elveszít egy sort a szövegben, vagy egy sort átugor. Időnként cseréli a szavakat, szótagokat vagy betűket, vagy helytelenül adja hozzá.

Az érintetteknek nehézségeik vannak annak megértésében, amit értelmezésükben elolvastak, és a saját szaveikkal megismételhetik. Íráskor a jellemző jelek az, hogy a gyerekek óriási számú hibát követnek el a diktálásokban és a szövegekben. Tehát részben töredezetten és tévesen írnak szavakat ugyanabba a szövegbe.

Számos hiba van a nyelvtanban és az írásjelekben, a rosszul olvasható kézírásban és a szövegben, vagy akár egy sorban a különböző betűméretekben.

Sajnos az olvasási és helyesírási gyengeség gyakran különféle iskolai tantárgyak sikertelenségéhez vezet. A gyerekek kudarcot vallhatnak az iskolai tantárgyakban, bár valójában tehetséges lennének a tantárgyban, de diszlexia miatt nem képesek fejlődni.

A kudarcok és a kudarcotól való félelmek óriási stresszt okozhatnak, így az érintett gyermekek agresszív és szomorú viselkedést mutatnak, és gyakran félelmet keltenek az iskola vagy pszichoszomatikus panaszok, például hasi fájdalom és hányinger miatt.

Érdekli ez a téma? Ezután olvassa el az alábbi cikkünket: A diszlexia tünetei

Hogyan kezelik az olvasási és írási nehézségeket?

Az olvasási és helyesírási hiányosságokat a lehető legkorábban kell kezelni. Ez nagyban segíti az érintetteket fejlődésükben, és lehetővé teszi a gyermekek számára a normális iskolai élet megteremtését.

Fontos, hogy a szülők és a tanárok nagy türelemmel és megértéssel forduljanak a gyerekekhez.

Dyslexia gyakorlatok

Különböző gyakorlatok vannak az interneten vagy a könyvekben olvasási és írási nehézségekre vonatkozóan. Különböző munkalapok tartalmaznak gyakorlatokat. Például vizuális megkülönböztetés céljából. Képzés szerint a gyerekek jobban felismerik a betűket, szótagokat és szavakat.

Az optikai memória gyakorlatok elősegítik a képek, betűk és szavak felismerését. Ezek a gyakorlatok olyan játékosak, mint a memoriák.

Vannak gyakorlatok akusztikus megkülönböztetésre és akusztikus memóriára is. Ezeket a feladatokat úgy tervezték, hogy jobban megértsék a különbségeket a „bika” és a „keverés” vagy a „esés” és a „sápadt” között.

Számos gyermekbarát gyakorlat létezik. Például egy akusztikus differenciálási gyakorlatnak lehet különböző képei a munkalapon, állatok, ruhák, ház, zseblámpa stb., És kérje meg a gyerekeket, hogy mondják el egyszer a képeket, majd ábécé sorrendben számozzák őket. Ily módon a gyerekek játékosan gyakorolnak, és a legjobb esetben nagyon szórakoznak a diszlexia gyakorlatokkal.

Dyslexia oktatási játékok

Az interneten különféle olvasás-helyesírási játékok / szoftverek találhatók, amelyekkel a gyerekek játékosan tudnak dolgozni az olvasás-helyesírási gyengeségükön. Ide tartoznak olyan játékok, mint a memori szavakkal és képekkel, szótag mahjong, megbotlók, magánhangzó négyzetek vagy szavakkal ábrázolt labirintus.

Különböző játékokat kínálnak minden korosztályú gyermekek számára, amelyek játékosan felkeltenek érdeklődést betűk vagy szavak iránt. A gyermek életkorától és érdeklődésétől függően vannak megfelelő játékok, amelyek minden ízlés szerint gyakorolhatók.

Vannak valódi „kézzelfogható” játékok is, amelyeket olvasási és helyesírási gyengeséggel lehet gyakorolni blokkokkal, kockákkal, fa levelekkel vagy levélbélyegekkel. Az oktatási játékok kiválóan alkalmasak a gyermekek ösztönzésére és a tanulás örömének fejlesztésére.

Milyen egyéb kezelési lehetőségek vannak az olvasási és helyesírási nehézségekhez? További részletekért lásd:: A diszlexia kezelése

Mi az előrejelzés?

Az olvasási és helyesírási hiányosságot nem lehet megakadályozni, de jól kezelhető. Fontos, hogy a diszlexiát a lehető legkorábban kezeljék. Ez jelentősen csökkentheti a hiányt a nem diszlexiás szerekhez képest.

A diszlexia korai kezelése csökkentheti a gyermekek mentális nehézségeit. Az olvasási és helyesírási rendellenességgel küzdő gyermekek korai életkorban fejtenek ki a kudarc és az iskolai szorongás félelmét, és hajlamosak depressziós hangulatokra és pszichoszomatikus panaszokra.

A korai terápia sok esetben megelőzheti az ilyen súlyos szövődményeket, és segítheti a gyermekek egészséges fejlődését. Ennek eredményeként a kezelés ütemezése határozza meg a prognózist, és a terápia korai megkezdése általában nagyon jó prognózist eredményez.

Mi okozza a rossz olvasási helyesírást?

A diszlexia okait nem tudják teljesen, de úgy tűnik, hogy olyan rendellenesség, amelyben sok tényező játszik szerepet.

Az genetikai hajlam fontos szerepet játszik az olvasási és írási nehézségekben. Ha az egyik szülő diszlexiában szenved, akkor annak valószínűsége, hogy gyermeke kb. 60-70% -át érje el olvasási és helyesírási rendellenesség.

További okok a központi hallás- és a látás-észlelés rendellenességei, a tanulási és hallásmemória-rendellenességek, valamint az olyan befolyásoló tényezők, mint a korai gyermekkori agykárosodás, a motoros fejlődés késése, a szülők neurózisai, a szülői elégtelen támogatás, a szülők elválása vagy válása vagy a megoldatlan konfliktusok, valamint a alacsony társadalmi-gazdasági helyzet.

A központi hallóképi észlelés rendellenessége azt jelenti, hogy diszlexiában a hangok hallásának képessége (beszélt nyelv) és tárolja őket a memóriában.

Ha a központi vizuális észlelés zavart, akkor az érintettek sokkal lassabban reagálnak, különösen olvasás közben, és az agyban a betű- / szóinformáció kevésbé hatékony.

A "tanulási és hallásmemória-rendellenességek" kifejezés azt írja le, hogy az olvasási és helyesírási rendellenesség tanulási rendellenesség. Az érintetteknek nehézségekbe ütközik a szavak vagy hangok emlékezete.

Összefoglalva, feltételezzük, hogy a rossz olvasási helyesírás néhány oka neurobiológiai szempontból orientált.

A témáról részletesebb információt a következő címen olvashat:: A diszlexia okai

Mely tesztek képesek diagnosztizálni a rossz olvasási helyesírást?

Jelenleg nincs közvetlen, szabványosított vizsgálat a diszlexia ellen. Különféle módszerek vannak a teszt vagy vizsga elvégzésére az olvasási és helyesírási hiányosságok, vagy rövid LRS teszt elvégzésére.

A diszlexia teszt általában helyesírási teszteket, olvasási teszteket és intelligenciateszteket, valamint a gyermek szüleivel folytatott teljes interjút tartalmaz.

A helyesírási képességet szabványosított helyesírási teszttel vizsgáljuk, a tesztnevek a WRT, DRT és HSP. Az olvasási képességet egy szabványosított olvasási teszttel, azaz a ZLT-II vagy az SLRT-II teszttel is megvizsgáljuk. A gyermekek intelligencia tesztjei: HAWIK, CFT és K-ABC.

Annak kiderítése érdekében, hogy az érintett gyermekeket olyan pszichológiai tényezők befolyásolják-e, mint például az iskolától való félelem, vagy az olvasási és helyesírási gyengeséget egyszerűen a figyelmesség nehézségei okozzák, gyakran további teszteket végeznek a gyermek- és serdülőkori pszichiátriában.

Ez magában foglalja a gyermek mentális egészségének, valamint a figyelem és a koncentráció vizsgálatát. A pszichológiai jólétet vizsgáló klinikai tesztek a DTK, AFS és az „Képekben szereplő állatok”. A figyelem és a koncentráció azonban megvizsgálható a TAP-teszt és az orvos-beteg részletes megbeszélése alapján.

A teszteket tapasztalt gyermek- és serdülőkorú pszichiáternek kell elvégeznie. Ez további nehézségeket és pszichológiai rendellenességeket diagnosztizálhat, és segíthet az érintett gyermeknek.

Jobban érdekli ezt a témát? Olvassa el a következő cikkünket: A diszlexia diagnosztizálása

Olvasási és írási nehézségek felnőtteknél

Számos olyan felnőtt rendelkezik, akiknek rossz olvasási helyesírás van, akik nehezen tudnak írni vagy olvasni. Azok az emberek, akiket gyermekkorban nem ismertek fel és nem kezelnek diszlexikussá, gyakran trükköket dolgoznak ki, hogy ne vonzzák a figyelmet és ne írjanak.

Sajnos az ember nem nő ki az olvasás gyengeségéből, a nehézségek csak változnak. A diszlexiában szenvedő felnőttek gyakran sok dolgot írnak helyesen, de maguk nem látják, mi a helyes és mi a rossz.

Az életkorral az szégyen növekszik, és a felnőttkori diszlexiák sok mindennél, szerződéseknél stb. Függnek másoktól. A diszlexia azonban semmi, amit szégyenteljünk, sem gyermekkorban, sem felnőttkorban. A diszlexia megfelelő kezelésével felnőttkorban még sokat tanulhat és javulhat.

Milyen következményekkel jár az olvasási és helyesírási hiányosság az iskolai értékelésre?

Alapvetően a diszlexiában szenvedő gyermekek és tinédzserek jogosultak az iskolai osztályzat hátrányainak kompenzációjára. Ez megfelel az iskola befogadásának elvének. Ennek előfeltétele az, hogy felismerjük az olvasási és helyesírási hiányosságokat. Csak akkor elősegítheti a diszlexiát, és célzott segítséget nyújthat a hallgatók számára.

A diszlexiák jogosultak az iskolai hátrányok kompenzációjára és a fokozat védelmére. Ide tartozik például, hogy (rossz) A helyesírási készségnek nincs negatív hatása a vizsga eredményére.

Ez azt jelenti, hogy a gyermekek és a fiatalok igazságosabb teljesítményértékelést kapnak, és képességeik fejlesztésére képességeik sokféle iskolai tantárgyban való mozgásképességük ellenére is képesek.

Ez a téma az ön számára is érdekes lehet: Tanulási problémák - Mit tegyek?

Az olvasási és helyesírási hiányosságok, a számolás hiányával együtt

Nem ritka, hogy az olvasási és helyesírási gyengeségek, valamint a számtani hiányosságok, más néven diszkalkulia is, együttesen fordulnak elő.

A diszlexia az agy verbális-fonológiai feldolgozásának nehézségein alapszik, míg a számtani gyengeségek az agy káros alapvető numerikus feldolgozásán alapulnak. Ez azt jelenti, hogy mindkét tanulási rendellenesség esetén nehézségek vannak az észlelési területen.

Még nem tisztázott, hogy mi történik úgy, hogy a zavarok együtt fordulnak elő. Tudnia kell azonban, hogy a tanulási rendellenességek önmagukban nem szűnnek meg, vagy az életkorral együtt nőnek.

Az olvasás és írás, valamint a számtani hiányosságok enyhítése érdekében az érintett gyermekeknek speciális képzésre, valamint sok türelemre és megértésre van szükségük szüleik és tanárai részéről. Meg kell terveznie egy tanulási terápiát az iskolával és, ha szükséges, egy pszichológussal, és mérlegelnie kell, hogy a tanulási rendellenességeket egyszerre kezelik-e, vagy egymás után, és milyen különleges segítségre van szüksége az érintett gyermeknek.

Részletesebb információkat olvashat a témáról: A diszkalculia kezelése