Tanulási Problémák, A-

A dacolási szakasz

Mi a defiance fázis?

A dacoló szakasz leírja a gyermekek fejlődésének egy bizonyos szakaszát, amelyen a gyerekek kétéves kortól kezdve változó intenzitással élnek. Ritka esetekben a dacolási szakasz társadalmi körülmények miatt nem fordul elő.

A dacolás szakaszában a gyermek viselkedése megváltozik, megvizsgálja, hogy mekkora távolságot tud elérni saját akaratával, megvizsgálja saját cselekvési lehetőségeit és a gyermek reagál az ellenállásra.

Az ellenállásra adott választ nevezzük Hatalmas reakció leírták és átjuthatnak hangosan sikoltozik és sír fejezzük ki, hogy egyes gyermekek kihúzódnak és nehéz megnyugodni.

Szülőként mit tehetek a dacolás fázis ellen?

A dacolás szakasz nagyon fontos a személyiség fejlődése, az érzelmi fejlődés és a gyermekben az ego kialakulása szempontjából. Ezért a A szülők helyesen reagálnak a gyermekek tantrumairahogy megszerezzem ezt hogy megfelelő keretet biztosítson és hogy ne vezessen ellenőrizetlenül új dacoló reakciókathanem hogy megtalálja a kiutat ebből a szakaszból.

A szülőknek hagyják, hogy gyermekeik kipróbálják, ha a helyzet lehetővé teszi, hogy a gyermek erősítse önbizalmát és megszerezze saját tapasztalatait. Ez lehetőséget ad a gyermeknek a tanulásra, és nem mindig találkozik "nem" szüleikkel, amikor kipróbálni akarnak valamit. Ez csak a gyermek számára teljesen ártalmatlan helyzetekre és a szülők számára kevésbé fontos dolgokra vonatkozik - ha nem erről van szó, a szülőknek világosan "nem" kell adniuk a gyermeknek.

Miután megmutatták a gyermekének korlátait, fontos, hogy ne engedje el magának a gyermek akaratát, még akkor sem, ha a gyermek hangos lesz és hozzáértő. A gyermekeknek világos határokra és szabályokra van szükségük, amelyeket be kell tartani, különben a gyerek gyorsan megtanulja, hogy milyen viselkedését kell mutatnia annak érdekében, hogy a szülőkkel át tudjon lépni a saját akaratával.

A gyermeknek nagyon világosnak kell lennie, hogy mely szabályokat be kell tartania .Ezeknek a szabályoknak nemcsak mindig alkalmazandók, hanem a betartásukat minden gondozótól is egyenértékűen meg kell követelni. Sok szülő nagyon jól ismeri gyermekeit, és tudja, mikor a gyerekek gyakran reagálnak dacokra. Célszerű elkerülni vagy megszüntetni azokat a helyzeteket, amelyek erőszakos reakciókat váltanak ki a gyermekben, mind a gyermek, mind a gyermek védelme érdekében, mivel az ilyen szélsőségesen lelkiismeretes reakciókat gyakran a félelem válthatja ki a gyermekben. Maga a gyerek is képtelen megnevezni a félelmet, ezért ösztönzik a szülőket, hogy figyeljék meg a gyermekek viselkedését.

Ha erős érzékenység van, nagyon fontos, hogy a szülők nyugodtan viselkedjenek. Ez magában foglalja őket ne engedje el magát a gyermek haragja és kezdje magad üvölteni, szidni vagy büntetni a gyermeket. A szülők feladata példát mutatni, és a lefoglalás után elmagyarázni a gyermeknek, hogy bizonyos állítások tabu.

Annak érdekében, hogy egy ilyen dacolás helyzetben nyugodt maradjon, ezt meg kell tennie Lélegezzen mély lélegzetet, ne vegye személyesen a gyermek reakcióját, és kezelje a gyermekét empátiával. Ez gyakran segít, ha gyermeke van karjaiba veszi, mivel a feszültség egy része eltűnik, és a gyermek megnyugodik. Ezenkívül elvonhatja a gyermeket egy roham után, vagy még akkor is, ha vakon eljut a rohamba, például a sajátjával. Kedvenc enyém játék vagy egy újabb izgalmas helyzetez miatt a gyermek elfelejti az igazi problémát. Az ilyen áthidaló hüvelyek, amelyek nagy valószínűséggel megnyugtatják a gyermeket, különösen akkor ajánlottak, ha nyilvános helyen tartózkodsz a gyermekkel, és nem akarsz figyelmet felhívni.

A cselekedetes szakasz sajátosságai a csecsemőnél

Általános szabály, hogy egy igazi dacolási fázisról csak két éves kortól beszélnek, de a viselkedés hasonló ahhoz, hogyan ellenőrizetlen sikoltozásmegfigyelhető még csecsemőknél is. Az élet első évében a gyerekek verbális kijelentéseket használnak arra, hogy felhívják a figyelmet igényeikre, amelyeket a szülőknek ki kell elégíteniük.

Ennek megfelelően a síró csecsemő nem olyan hamis reakció, amely ellentétes a szülői tilalommalhanem arról, hogy felhívjuk a figyelmet a túléléshez kielégítendő igényekre.

Ellentétben egy valódi érzéki idősebb gyermekkel, a szülőknek a lehető leggyorsabban kell reagálniuk a gyermek viselkedésére. A csecsemő viselkedésére adott gyors válasz elősegíti a szülő-gyermek köteléket és erősíti a gyermek alapvető bizalmát.

A gyermekek csak az első életév végén megtanulják, hogy viselkedésük befolyásolhatja a felnőttek tevékenységét. A csecsemők most már céltudatosabban használhatják a sikolyokat alapvető szükségleteik kifejezésére és a szoptatás ösztönzésére.

Ezen túlmenően az első sikolyok is kifejeződnek, amelyek kifejezik a gyermek haragját. Például, ha elvesz egy játékot vagy valamit a csecsemőktől, akkor sírni kezdenek, mert a helyzet akaratuk ellenére megváltozott. Ez A sírás a babák tehetetlenségét fejezi ki. Ennek megfelelően ezt a választ inkább haragnak, nem pedig dacolásnak írják le.

A defiance szakasz sajátosságai 2 éves korban

Két éves korban a gyermekek saját akaratát fejlesztik. Ha nem ért egyet a szülõk véleményével, az hozzáértõséghez vezethet. Korábban a gyermek túlélését a szülők gondozása, étkezése és védelme révén biztosítottuk anélkül, hogy a gyermeknek át kellett volna tennie a fejét.

Két éves korában elérte a fejlődés olyan szakaszát, amelyben saját elképzelései vannak, és azt akarja érvényesíteni a szüleik ellen. A gyermek először kezdje meg elhatárolni magát és gyakorolni, mit jelent a saját akarata.

Két éves korukban a gyermekeknek vannak saját ötleteik és gondolataik, amelyeket még nem tudnak megfelelően lefordítani olyan nyelvre, amely a felnőttek számára mindig érthető. A gyermek sokat megért a környezetéből, de még nem képes szavakkal kifejezetten kifejezni magát. A tantrumok ebben a korban nagyon gyorsan kialakulhatnak, mivel a gyermek észrevehetővé teszi a sikoltozást, sírást, rúgást vagy lyukasztást a levegőben. Leginkább ezek a harag és düh kitörései fordulnak elő, amelyek hirtelen és intenzíven fordulnak elő, de ugyanolyan gyorsan mennek át, ahogyan jöttek.

A három éven belüli dacolási szakasz sajátosságai

Három éves korában egyrészt a gyermek önállóbbá válik, és sokat próbál megtenni egyedül, másrészt a gyermek vágyakozik a szülői gondoskodásra, szeretetre és biztonságra.

Az autonómia iránti törekvésük során a gyermekek fokozatosan felfedezik kívánságaikat és preferenciáikat, ezért a szülőknek nagyon nehéz előre jelezni a gyermekek kívánságait. A gyermek felfedezi a saját akaratát, és ez elkerülhetetlenül ahhoz vezet, hogy a gyermek dolgokra vágyik, vagy ilyesmire a szülők tiltják vagy vagy amire képtelen a gyermek.

Ennélfogva erőszakos cselekedetek és dühkitörések léphetnek fel a szülők előzetes beavatkozása nélkül. Előfordulhat, hogy a gyermek számára tiltott apró dolgok erős reakciókat váltanak ki benne. Ebben a korban az ilyen harag és érzés könnyek miatt frusztrálódik A gyermek el akar érni valamit, amelyre gyakran még nem képesek abban a korban.

A fejlődése szempontjából nagyon fontos az a fázisa, amelyben a gyerekek mindent maguk akarnak csinálni, és még nem értek el mindent, mert a gyerekek először mozognak a szülektől. Az élet ezen új szakaszában a gyerekek maguk akarják felfedezni a környezetet, ami a megnövekedett fizikai aktivitással jár.

A négy év alatt a dacolási szakasz sajátosságai

Négy éves korban, a gyermektől függően, a hároméves gyermekek fázisa alatt még mindig felléphetnek zavaró reakciók. Gyermektől egészen nagyon egyedi, mikor haladnak át az egyes szakaszokon, és mennyi ideig tartanak. A négyéves fiatal gyermekek járhatnak és beszélgethetnek, ami különbözik a 24 órás, vagy hét órás ellátást igénylő csecsemőktől.

A gyermekek már elértek bizonyos fokú függetlenséget, és fokozatosan szeretnék fokozni azt. Ennek során azonban olyan korlátokkal szembesülnek, amelyeket egyrészt a szülők és a gyermek határoznak meg oktatni vagy róla hogy megvédje a veszélyeketMásrészt ezek a korlátok a fizikailag hiányos fejlődés miatt léteznek. Egyes gyermekeknél ezek a határok továbbra is olyan reakciókat válthatnak ki, mint dacolás vagy harag az élet negyedik évében. Általában azonban a tantrumok és a rosszul fellépő reakciók négy éves kortól jelentősen csökkennek, mivel a gyermekek nyelvtudása és cselekvési képessége jelentősen javul.

Az öt éven belüli dacolási szakasz sajátosságai

Általános szabály, hogy az ötödik életévében a gyermekeknek alig vannak semmiféle kényszere vagy rendkívül ellenőrizetlen düh kitörése. A gyermek nyelvi és érzelmi szempontból olyan fejlett, hogy képes betartani a szabályokat és azok egy részét megért és láthatjuk.

Ha a gyerekek nem tapasztalnak korlátozásokat a szüleikkel szemben, ez ahhoz vezethet, hogy a gyermekek továbbra is szenvedélyes reakciókat és dühkitöréseket tapasztalnak.

Megtanultak, hogy ezzel a viselkedéssel elérik a kívánt hatást a szüleikkel, és kihasználják ezt. Az ilyen kitöréseknek vagy rohamoknak nem kell a frusztrációhoz kapcsolódniuk, mint a kisgyermekkori életkorban, hanem válnak tudatos és céltudatos saját kívánságaikhoz használják. A gyerekek annyira erősek a szüleikkel szemben, és így gyakran elérik akaratukat, úgyhogy a tantrikus viselkedés nem csökken az életkor növekedésével, hanem fenntartása.

A defiance fázis sajátosságai 6 éves korban

A 6 éves kor miatti dacolási szakasz hasonló az öt éves korhoz. Általában a helyes és következetes neveléssel a gyermeknek el kellett volna vetnie a tantrumát, mivel most már olyan fejlett a fejlődésében, hogy szóban kifejezheti, amit akar, és a motoros képességek annyira fejlett, hogy sokat érnek el amit akarnak tervezte.

Ha azonban a tantrumok továbbra is előfordulnak, akkor valószínű, hogy a gyermek megtanulta, hogy ilyen magatartással megkapja a szüleitől azt, amit akar, vagy a gyermek a bizonytalanság és a túlzott követelmények miatt viselkedik így.

Ilyen túlterhelés vagy félelem lehet a Kapcsolat az iskola belépésével és egy vele új élethelyzet kíséretében. Ha a gyerekek korábban kevés kapcsolatban voltak társaikkal, akkor is eláraszthatják őket egy iskolai osztály, mert társaik eltérően viselkednek egy gyermekkel szemben, mint a felnőttek, és a gyermeknek ezt először kell megtanulnia.

Esetleg ezek is érdekelhetnek: Pedagógiai átállás az óvoda az általános iskola

Ezenkívül előfordulhat, hogy a gyermek, ha ezt a szülők korábban nem határozták meg, most az iskolában először tapasztalja meg azokat a korlátokat és szabályokat, amelyeket be kell tartania. Ez eleve dacolás vagy harag támadásokhoz vezethet, de ezek nem tartanak sokáig, ha az oktató következetesen viselkedik.

is olvasni: Tippek az iskola indításához

Meddig tartanak a dacolás időszakai, és mikor fejeződnek be?

A dacolás fázisai nem csak az egyes gyermekektől különböző időpontokban kezdődnek, hanem eltérően is végződnek. Ez egyrészt az egyéni karaktertől, másrészt a egyéni fejlődés a gyermek együtt, és másrészt ez a szülők viselkedésétől is függ.

Ez akár a testvérek eltérő viselkedéséhez is vezethet a családon belül, mivel a testvérek szintén teljesen különböznek egymástól, és például a szülők másképp viselkednek a második gyermeknél, mint az elsőszülöttnél. Ha a szülők dacosan reagálnak a gyermekükre, egyértelmű határokat határoznak meg a gyermekre, és olyan szabályokat állítanak fel, amelyeket minden oktató következetesen betart, a sokaság sok gyermek számára gyorsan befejeződik.

A gyerekek megtanulják, hogy a kényeztetés és a harag kitörése nem segíti őket a kívánt cél elérésében. Ennek megfelelően nagyon gyorsan megszüntetik ezt a fárasztó viselkedést. Különösen fontos, hogy a szülők semmilyen körülmények között ne adják a gyermeknek akaratát ilyen viselkedésben, különben emlékezni fog erre, és újra cselekszik annak érdekében, hogy megkapja azt, amit akar. Ezenkívül előnyös, ha a gyermeknek teret ad meg, hogy bizonyos határokon belül kipróbálhassa a dolgokat, hogy kint élhesse, és ne legyen rohama. A gyermekek többsége számára a dacolás fázis négy éves korig lejárt, és a családi élet ismét nyugodt.